EL PLA DOCENT DELS DETERMINANTS DEMOSTRATIUS

Continguts:  els demostratius per a indicar la distancia en l’espai i el temps entre qui parla i el nom que determinen. 

Habilitats: expressió oral, recerca d’informació, millora de l’expressió (evitar la repetició de mots)

Actituds: actitud positiva davant la gramàtica en general.  

a)      Determinants demostratius.

a.1) Ha de concordar el gènere i el nombre del demostratiu amb el del mot al que acompanyen. Ex:  Aquell llibre, aquella cadira.

b)      S’ha de triar el demostratiu que més s’hi adiga. És a dir, hem de tenir em compte la proximitat o la llunyania del qui parla respecte del objecte del que parla. No és el mateix dir: aquesta cadira que aquella cadira.

c)       I per últim em de tindre en compte els demostratius que sempre funcionen com a pronoms: açò/això (proximitat), allò (llunyania), i els adverbials: ací/aquí (proximitat), allà/allí (llunyania)

Podem incorporar aquests continguts en activitats diverses:

1.       Fer una taula dividida en: ‘’mots masculins’’ i ‘’mots femenins’’ i fer targetes amb mots masculins i femenins. Amb açò, demanar als alumnes que col.loquen les targetes en el lloc corresponent.

2.       Posem tres llibres a diferent distància. Un el coloquem proper de la persona qui parla, un altre un poc més lluny i l’últim és el més lluny de tots. Així es com estudiem els demostratius: aquest llibre (el llibre es troba prop de l’emissor), eixe llibre (trobem el llibre més pròxim al receptor) i aquell llibre (el llibre està lluny de l’emissor i del receptor).

3.       Amb el mateix mode que l’anterior, però utilitzant  els demostratius que funcionen com a pronoms i els adverbials.  

4.       Una altra manera seria posar una corda d’una paret a l’altra de la classe. En ella, una X amb un ganxo. Aleshores, el mestre nomena un voluntari i li diu un demostratiu (de llunyania o de proximitat) i l’alumne ha de córrer el ganxo per la corda.

 Conclusió:

La finalitat d’aquestes activitats és que els alumnes utilitzen adequadament  de manera sistemàtica i automàtica el demostratiu correcte, sense haver de pensar-lo. A més, d’aquesta manera ho aprenen d’una manera dinàmica i divertida. 

ELS DETERMINANTS DEMOSTRATIUS

Els demostratius indiquen la distància en l'espai i el temps entre qui parla i el nom que determinen. 

Podem distingir dos tipus:

TIPUS DE DEMOSTRATIUS	MASC. SING.	MASC.PLUR.	FEM.SING	FEM.PLUR.
PROXIMITAT	Aquest	Aquests	Aquesta	Aquestes
LLUYANIA	Aquell	Aquells	Aquella	Aquelles.

També hi ha les formes este / esta / estos / estes i eixe / eixa / eixos / eixes, pròpies sobretot dels parlars valencians, que distingueixen la proximitat del qui parla (este), la proximitat del qui escolta (eixe) i la llunyania (aquell). 

Hi ha alguns demostratius que funcionen sempre com a pronoms:

—  açò / això (proximitat): Dóna-li açò de part meva. / No vull que faceu això.

—  allò (llunyania): Te n'has recordat d'allò que et vaig dir?

—  I es corresponen amb els demostratius adverbials següents:

—  ací / aquí (proximitat): Vine ací! / Seuré aquí, devora tu.

—  allà / allí (llunyania): Camina cap allà. / Vaig allí perquè vull veure allò de prop.

.